Epistemología de Bunge

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El término epistemología se refiere al estudio sobre la producción de conocimiento. Sin embargo, al mencionar la epistemología de las ciencias, nos acercamos a los pensadores que se preocuparon por investigar cómo construir conocimiento científico. Entre ellos, destaca Mario Bunge.

Bunge es argentino, nacido en Buenos Aires en 1919. Es doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas por la Universidad Nacional de La Plata. Se desempeñó como profesor de física teórica en universidades de Argentina. Actualmente imparte asignaturas de filosofía en la Universidad de Buenos Aires. También trabaja en instituciones educativas canadienses. Sus principales conceptos en la epistemología de la ciencia son: verificabilidad, modelo teórico y modelo conceptual.

Buscaremos proponer un breve resumen de los principales conceptos de Bunge, no en el sentido de resumir todo su trabajo o reseña, sino en el carácter personal del escritor, a través de los siguientes ítems:

  • Desde el comienzo de su trabajo, se ha preocupado por distinguir qué es realmente la ciencia.
  • Considera una ciencia formal (ideal), que consta de los siguientes principios:
    • Se trata de seres abstractos, no hay información sobre la realidad.
    • Demuestra o formula hipótesis.
    • Necesita una lógica formal.
    • La demostración es completa y tiene la sensación de ser definitiva.
    • Ejemplos: lógica y matemáticas.
  • Considere una ciencia fáctica (material):
    • Formula hipótesis sobre hechos y / u objetos materiales.
    • Comprueba hipótesis provisionales.
    • Necesitas algo más: experiencia y observación.
    • El cheque es siempre incompleto y temporal.
    • Ejemplos: física y química, economía (utilizan las matemáticas como herramienta para una descripción más precisa).
  • Defiende la objetividad científica y la experiencia dentro de un enfoque.
  • La caracterización del conocimiento científico es siempre verificable.
  • Admite la falsedad del conocimiento científico, es decir, para Bunge, el conocimiento científico es falible desde su esencia.
  • Asimismo, no hay método científico como una receta infalible.
  • Como método científico, solo se puede considerar el arte de hacer preguntas y obtener respuestas.
  • En este contexto, se deben hacer preguntas precisas, pero no con la ilusión de que se puedan obtener respuestas finales, porque aunque tengas buenas preguntas, las respuestas nunca serán definitivas.
  • Se trata de un concepto de modelado, es decir, a partir de un determinado fenómeno se crea un modelo conceptual para explicarlo.
  • La ciencia básica tiene como objetivo producir conocimiento, la ciencia aplicada se propone explicar los resultados de la investigación básica para generar soluciones.

Referencias:

MOREIRA, Marco Antônio; MASSONI, Neusa Teresinha; Epistemologías del siglo XX, EPU, São Paulo, 2011.