Lugar común (cliché)

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Es muy común en la producción de ensayos que algunas personas hagan uso de palabras de moda, moletas, clichés, lugares comunes, o el nombre que prefieras, para darle al texto un aire más culto o falsa seguridad en lo que dices.

Idealmente, este tipo de recurso debería eliminarse de la redacción. El objetivo principal del texto que se produce para un concurso es evaluar la capacidad para asociar ideas, expresar pensamientos y comunicarse. Cuando por alguna razón usamos palabras que no son de uso común por nosotros (ya sea en forma escrita o oral) puede suceder que las usemos de manera inapropiada, aplicándolas en un contexto o estructura sintáctica inapropiada, de modo que nos vayamos el oscuro mensaje de texto.

Ejemplo:
Estimados empleados

Nos complace informar a todos los empleados de esta empresa que, debido a las sucesivas brechas salariales provocadas por fluctuaciones inflacionarias y constantes cambios en el rumbo de la economía nacional, la presidencia ofrece un sustancial aumento salarial del 8% en la plantilla de todos los servidores públicos que entrará en vigor a partir del próximo mes.

Por otro lado, si utilizamos palabras actuales, de uso frecuente por todo el mundo y que ya han adquirido otras connotaciones por su sobreuso, el texto producido probablemente adquirirá un aire de coloquialidad que no se adecuará a los objetivos marcados por la propuesta o por tú.

Están las palabras “da moda”, que son utilizadas por mucha gente, siempre con el objetivo de embellecer el texto, palabras largas que ocuparán un espacio considerable en la hoja de escritura y realizarán con competencia la función de “embutir chorizo” como solemos hacer. hablar popularmente. Otro tipo de palabra que también es peligrosa es la que se usó anteriormente (llenar salchicha), es decir, la jerga. Estas palabras se generan en el idioma hablado y tienen una difusión muy rápida. Como una cuestión de costumbre, los conectamos con nuestro vocabulario cotidiano y, a menudo, olvidamos o no conocemos su significado real. Lo mejor es usarlos solo de forma oral y prescindir de su uso cuando estemos produciendo textos.

También hay un tercer grupo de palabras, mucho más peligroso que los demás, porque además de no alejarnos de nuestro vocabulario, tampoco son utilizadas por muchas personas. Pertenecen a tu idiolet, es decir, son una práctica individual, de uso frecuente en textos, notas, notas, diálogos y sobre todo cuando hablas en público. Muchos los llaman “moletas” porque sirven de soporte al discurso que se produce. Los ejemplos más comunes de estos son: “Ahí”, ese, dónde, “y todo …”, a la derechaetc.

Por ejemplo:
– Le aconsejé, y todo. Pero no me escuchó. Me dijo que iba a estudiar y todo, así que no pude hacer lo que le pedía y todo.

– Llegué al lugar cuando la niña me vio me llamó, luego la miré, luego le contesté, pero ella no me entendió bien, luego me disculpé y repetí, ahí fue cuando me explicó todo.

– Necesito encontrar una alternativa en la que no tenga que preocuparme tanto. Estoy cansado de esta vida en la que no paro, porque donde estoy la gente me llama. Me encuentro en una situación en la que no tengo salida, porque la persecución es donde más estreso.

De hecho, el lugar común está muy presente en la comunicación, como sugiere el nombre, pero solo es adecuado para el habla. Tiene una función fáctica, es decir, no produce exactamente un mensaje. Ejemplo:
– João estaba sentado en una cafetería haciendo sus cuentas mensuales, cuando se dio cuenta de que su dinero no iba a ser suficiente para pagar el plan de salud. Estaba recordando a su esposa embarazada cuando pasó un amigo y le dijo:
– ¡Habla, João! ¿Todo bien? – Él responde:
– ¡Todo bien! ¿Y con usted?
– ¡Hombre maravilloso!

En el ejemplo anterior vemos una situación común. Lo que nos llama la atención es el hecho de que la expresión “todo genial” no significa que realmente sea “todo genial”. Lo mismo sucede cuando dices “buenos días” automáticamente, cuando en realidad ni siquiera pensaste si el día de las personas sería realmente bueno o no. Esto sucede con varias otras palabras, saludos, etc.

Debemos preocuparnos mucho más por los lugares comunes utilizados en el lenguaje escrito, ya que pueden afectar la calidad de su texto y el contenido informativo del mismo.

Veamos algunos ejemplos de lugares comunes por escrito:

“Cerrar con llave dorada”
“El diablo huye de la cruz”
“gire hacia arriba”
“Alto y claro”
“Dejó algo que desear”