Metáfora

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UNA metáfora es la figura de palabra más importante. En este sentido, es válido retomar la noción de que entre el hombre y la realidad objetiva existe una mediación realizada a través del lenguaje. Así, es en el lenguaje donde el hombre constituye su actuación en el mundo, concreta los pensamientos y los comparte con la sociedad. El lenguaje verbal organiza la interpretación y comprensión que hacen los individuos en el proceso de interlocución. Así, sabemos que el ser humano hace uso de mecanismos lingüísticos para expresar constantemente ideas, emociones, sentimientos y pensamientos. Retomando esta noción, la palabra se entiende como el motor de esta relación entre sujeto y realidad. La construcción de nuevas realidades se potencia con el uso de la palabra.

La multiplicidad de los significados de las palabras, los diferentes significados con los que se puede interpretar una misma palabra en diferentes contextos, así como los usos variables que la oralidad proporciona a los hablantes, hacen referencia al concepto de figuras de palabras. Las figuras de palabras son características del lenguaje que permiten cambiar el significado real de una expresión, trasponiéndola al sentido figurado. Entre las figuras más utilizadas se encuentran la metáfora y la metonimia. El lingüista Roman Jakobson las considera matrices presentes en la mayoría de las declaraciones y discursos, a veces predominando la metáfora, a veces predominando la metonimia. La gran mayoría de los textos están llenos de imágenes de palabras, siendo la metáfora la figura más recurrente en el lenguaje. Vea los ejemplos para comprender el concepto:

Sus ojos eran dos esmeraldas.

Su mirada es como una daga penetrando en mi pecho.

Explicación: Tenga en cuenta que en estas declaraciones tanto el sustantivo “ojo” como la palabra “mirar” son similares a elementos diferentes de sus significados originales. El ojo es un órgano del cuerpo humano, en cuyo caso se convierte en una piedra por su belleza. Si bien mirar es un acto, en este enunciado se describe como una acción violenta para dar la sensación de atravesar el cuerpo del individuo al que se mira. La metáfora de los ojos de esmeralda se constituye en esta construcción lingüística.

Las figuras retóricas se caracterizan por ser expresiones que contienen otros significados, menos esperados por el destinatario del discurso, rompiendo el significado de un campo de palabras. Por lo tanto, la metáfora es un mecanismo de creación de nuevos efectos para la información previamente definida, como la atribución de nuevos significados a las relaciones entre palabras aparentemente delimitadas por sus significados. Según la convención gramatical, las palabras están ligadas entre sí en enunciados por similitud (fonética, formal, semántica), y por contigüidad en la secuencia lineal del habla, de esta manera, un elemento no tiene propiedades individuales en su sentido y forma. , sino más bien una propiedad estructural de la relación entre este elemento y otros, entre forma y sentido. Es decir, el elemento tiene significado en la relación contextual con los demás elementos de la oración, oración o período en el que se inserta. Es en esta relación donde surgen las metáforas.

En definitiva, la metáfora es una imagen de una palabra que consiste en decir que una cosa es otra porque hay similitudes entre ellas. Es decir, es la identificación de dos elementos por semejanza, por característica común o por aproximación. Para algunos gramáticos, la metáfora se define por una comparación que no es explícita, estando representada tanto por el término comparado como por el término comparativo, configurándose en el punto de comparación.

Observe el ejemplo en esta construcción simple: piel de melocotón.

  • Piel: es el elemento (o idea) que se definirá cambiando su significado original. (término comparado)
  • Melocotón: es el elemento con el que se relaciona el primero, asemejándose. (término comparativo)

El resultado de esta relación es la metáfora, es el punto de comparación entre los dos términos, pero sin hacer explícita esta relación comparativa.

Metáfora es la imagen de esta piel, la forma en que se caracteriza por acercarse al elemento melocotón es aterciopelada como una fruta.

Recordando

La diferencia entre metáfora y comparación: en la metáfora un elemento se reemplaza de manera diferente por el otro, mientras que en la comparación hay una palabra que establece el vínculo entre los elementos comparados.

Aparición de metáforas:

La metáfora se define como un fenómeno conceptual, un mecanismo cognitivo básico y ampliamente utilizado. Ocurre cuando el dominio de una experiencia se entiende por los términos de otro dominio. Veamos cómo sucede en el siguiente ejemplo:

Falta una pieza (Djavan)

El amor es un gran lazo

Un paso hacia una trampa

Un lobo corriendo en circulos.

Para alimentar a la manada

Comparo tu llegada

Con el escape de una isla

El dominio es el elemento amor. Una experiencia que se asemeja a la de un dominio completamente diferente; Hola co. Son palabras de campos de diferentes significados, pero que se unen a través de una experiencia que forma la metáfora; el amor es un gran lazo.

Lo mismo se puede leer en esta construcción: El amor es un lobo corriendo en círculos para alimentar a la manada.

El amor deja de ser la experiencia de un sentimiento, de una emoción de un ser vivo por otro y se convierte en la experiencia de un animal indomable, el lobo. El amor se convierte en un lobo corriendo. Esto sucede porque el poeta intenta expresar la intensidad de ese sentimiento que está en un dominio del lenguaje, a través de una imagen que está en otro dominio. Dando como resultado esta metáfora que representa el sentimiento de amor.

En otras palabras, lo que resulta de esta construcción es la proyección de un conjunto de correspondencias entre un dominio de origen y un dominio de destino.

Metáforas cotidianas

Algunas metáforas se han vuelto comunes en el lenguaje cotidiano, por lo que los hablantes han perdido su percepción correspondiente. Es la construcción de un camino lingüístico que genera nuevos significados para palabras ya conocidas. Por ejemplo, asociamos la vida con un viaje, el día con una batalla o la vida con una guerra. Ver en estas construcciones:

Hoy perdí la batalla, pero aún así ganaré la guerra.

En este largo viaje, todos los días es posible un nuevo vuelo.

Bibliografía:

CASTILHO, Ataliba T. de. Nueva gramática del portugués Español. – 1. Ed., 4ª reimpresión – São Paulo: Contexto, 2016

CITELLI, Adilson. Lenguaje y persuasión. 15. Ed., 4ª reimpresión – São Paulo: Ática, 2002.

LOPES, Edward. Metáfora: de la retórica a la semiótica. – 2. ed. – São Paulo: Actual, 1987