Texto

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Es una forma de interacción social, pueden tener características habladas o escritas, de diferentes tamaños. A través de un objetivo gira en torno a ideas y significados, se expresa de forma verbal y no verbal.

los Textos están estructurados de acuerdo con algunas reglas, factores y características:

Contexto – cómo, con quién se producen las formas comunicativas; datos comunes al remitente y al receptor. Busca representar al oyente y al lector, para establecer el lugar donde se produce la interacción y con qué fines.

Intertextualidad – es poder observar o hacer enlaces de un texto a otro, sean o no del mismo autor, pero sobre el mismo tema. Al leer o escuchar un texto, es necesaria una serie de información externa para una mejor comprensión del texto.

Párrafo – un texto puede constar de varios párrafos, presentados según el grupo de ideas. El párrafo está compuesto por frases, es un salto de línea. Frase es significado expresado. Las frases pueden ser: interrogativa, afirmativa, negativa, exclamativa e imperativa.

Factores en la construcción del texto – el texto pide coherencia, trabajando con cohesión.

UNA coherencia es un factor importante en la estructuración del texto, hasta el punto de que las otras partes del texto no pueden contradecirse. De hecho, el texto debe ser coherente en su conjunto.

UNA cohesión es una conexión interna entre las distintas partes de un texto. La mejor forma de utilizar esta herramienta y organizar correctamente el uso de la gramática.

Organización de textos – Primero busque un propósito, luego decida una secuencia. Las secuencias se dividen en: narrativas, descriptivas, disertantes, instructivas y con diálogos.

Géneros de textos – son grupos de textos con características y formatos similares. Se dividen en: textos científicos, textos por correspondencia, textos instructivos, textos periodísticos, textos literarios, textos literarios con uso de lenguaje visual y verbal y textos publicitarios.

Textos científicos – son divulgaciones científicas. Se pueden leer en revistas científicas, revistas, libros de texto, diccionarios y enciclopedias.

Textos de correspondencia – con el propósito de que otra persona lea o vea. Se pueden dividir en: ticket, carta, postal, e-mail y telegrama.

Textos instrucionais – sugiere la función atractiva del lenguaje. Pueden ser: folletos, folletos explicativos, guías de la ciudad, instrucciones de degustación, manuales de instrucciones, recetas de cocina, reglas del juego, etc.

Textos periodísticos – puede ser: anuncios, cartas, editorial, entrevista, noticias e informes.

Textos literarios – En los textos literarios se utiliza la creatividad, el juego de imágenes y figuras. Se dividen en: cuento, crónica, fábula, novela, obra de teatro, poema y romance.

Los textos literarios que utilizan lenguaje visual y verbal pueden ser: dibujos animados, dibujos animados, tiras cómicas y tiras cómicas.

Textos publicitarios – el propósito del texto es seducir al lector o convencer al consumidor de algo. Características: uso de varios adjetivos, verbos en imperativo (apelativo), argumentativos y uso de metáforas.